面对培养未来复合型人才的时代命题，安庆师范大学与安徽省地震学会精心策划了一场别开生面的深度研学活动，吸引了30余名学生及家长参与。本次研学活动以“地球科学-生态保护-人文回溯”为主线，串联起地图绘制、生态保护、天文观测、地质探秘与历史文明对话等多个环节，为学员们绘制了一幅生动而连贯的知识与实践交织的研学画卷。
手绘地图启研学，版图意识入心田
2025年10月1日，一场别开生面的“国旗下微党课”在安庆师范大学的国旗广场拉开研学的序幕。地理研究生汪雪琴手持画笔，在庄严的国旗下缓缓勾勒出中国地图的轮廓，边绘边讲，深入浅出地阐释了我国国土面积与地貌组成，特别强调了从“横版”到“竖版”地图演进的意义。竖版地图的完整展现，如同一把燃烧的“火炬”，有力宣示了国家主权与领土完整，激发了学员们的国家版图意识和爱国情怀。
标本馆里探生态，江豚守护见真情
午后，活动转向安庆师范大学生命科学学院标本馆，资源环境学院的万安博士以中华鲟与江豚标本为切入点，深入剖析了长江水生生物的濒危现状及保护策略，强调“江豚种群的波动直接映射长江生态健康，保护它们是水资源安全的核心环节。”
随后，学员们前往安庆江豚省级自然保护区，沿同马大堤徒步观察生态修复成果，在亲手投喂江豚的体验中，建立起对“长江大保护”战略的具身认知。
仰望星空寻奥秘，地学天文共对话
夜幕降临，资源环境学院的天文台成为了第二课堂。在刘峰老师的指导下，学员们亲手调试天文望远镜，辨认秋季星座，探寻行星轨迹。学员们认识了秋季星空的典型布局，不同星座的神话传说与科学内涵交织，激发了他们对宇宙奥秘的好奇与向往。
地质探秘解密码，岩层之中寻遗迹
次日清晨，研学团队来到集贤关一处岩层断层地质剖面。中国地质大学的王圆博士为学员们揭开了岩层错动痕迹的神秘面纱，这些痕迹是破解古地震规律的关键密码。学员们通过锤击岩石观察解理面，直观对比了不同岩性的抗风化能力，将课本上的抽象概念转化为手中的触感，深化了对地质学的理解。
地球仪上展山河，等高线间绘地形
返回实验室后，学员们分组进行了地球仪模型制作与等高线地形图绘制。在地理师范生沈雯、王琦等的指导下，学员们利用泡沫球、颜料、支架等材料，将七大洲四大洋的轮廓和起伏的山体地形展现在地球仪上，把抽象的地理知识转化为触手可及的立体模型，极大地锻炼了空间思维能力。
安庆博物馆话文明，资源历史共回响
午后，研学活动的最后一站是安庆博物馆（中国黄梅戏博物馆）。在这里，越王勾践剑的青铜铸造工艺、古代钱币演变背后的经济史，以及“不越雷池一步”的典故，均成为学员们研学讨论的素材。导师引导学生思考：“地质资源分布如何影响古代战争与区域发展？”这一问题打通了地理学与历史人文的界限，让学员们在历史的长河中感受到了地质资源的力量与影响。
结语
此次为期两天的深度研学活动，不仅是一场科学探索的盛宴，更是一次心灵的洗礼。从手绘地图的庄严开始，到博物馆里文明与资源的对话结束，每一个环节都紧密相连，共同编织成一幅“知行合一”的壮丽画卷。未来，安庆师范大学将继续深化此类研学活动，为培养更多具有科学素养与人文情怀的复合型人才贡献力量。（撰稿：顾洪亮 王圆 供图：马彪 审核：汪德进）
